 |
| Pahami kemampuan belajar siswa |
Memahami kemampuan belajar siswa . Belajar dari perubahan merupakan definisi klasik yang masih dapat dipertahankan karena lebih relevan dengan keberadaan sekolah sebagai agen perubahan. Definisi komprehensif ini mencakup semua tujuan pembelajaran, dari tujuan terendah untuk mengetahui fakta hingga tujuan yang lebih tinggi dari keterampilan pemecahan masalah. Sebagai agen perubahan dan tempat pengembangan akal (maju), moralitas (hati), dan keterampilan (proses), sekolah tidak dapat direduksi menjadi satu tujuan pendidikan. Sekolah kehilangan maknanya ketika menekankan satu dan mengabaikan yang lain, karena tujuan utama kepemimpinan sekolah adalah untuk menanamkan kepada siswa berbagai aspek intelektual dan emosional yang penting sehingga mereka dapat menjadi cerdas, bermoral, dan kompeten. (Harifa, 2000)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar
Catatan: Hanya anggota dari blog ini yang dapat mengirim komentar.